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摘要:
浙江师范大学蔡伟教授一直以来倡导艺术化语文教学,并由此构建起一个博大精深的系统工程。为使艺术化语文能让更多的教师接受,蔡伟教授通俗地将之归结为一个“玩”字。在他眼里,“玩”不但是一种对待语义的态度,更是一种学习语文的行为。他阐明“玩”的内涵,强调“玩”的艺术元素,突出“玩味、玩赏”的现代性。
内容分析
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文献信息
篇名 《念奴娇·赤壁怀古》课堂实录
来源期刊 新语文学习.中学教学 学科 教育
关键词 课堂实录 怀古 赤壁 语文教学 浙江师范大学 “玩” 系统工程 艺术元素
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 新课堂
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡伟 浙江师范大学教师教育学院 147 385 9.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂实录
怀古
赤壁
语文教学
浙江师范大学
“玩”
系统工程
艺术元素
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新语文学习(中学教学)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
697
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4
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122
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