教学相关通俗读物辅助思想政治理论课教学的思考

• 作者: 何孟飞
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学相关通俗读物 思想政治理论课教学 关系
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 76-78
• 分类号: G641
• 字数: 4359字
• 语种: 中文

摘要

教学相关通俗读物对推进马克思主义中国化、时代化、大众化发挥着重要作用,运用好教学相关通俗读物是高校思想政治理论课教学的客观需要.坚持正确方向,把握理论导向,处理好教材与教学参考资料的关系,改进教学方法,增强教学的吸引力,提高教书育人能力,能够有效促进思想政治理论课教学从教材体系向教学体系转化,从知识体系向信仰体系转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何孟飞	漳州师范学院马克思主义学院	3	2	1.0	1.0