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摘要:
运用中医临床教学课件进行教学是一种新的教学模式.结合教学课件制作和临床教学实践的经验,从整体设计、重点突出,结构和布局合理、层次分明、内容完整,文字简练、图片丰富、形式多样,列举名老中医医案,增加医家经验介绍,引入古代医案赏析以及添加视频资料、演示临床病案等方面,对优秀临床教学课件的内涵进行了探讨.
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教学经费
师资队伍
教学管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医临床教学优秀课件内涵探讨
来源期刊 北京中医药大学学报(中医临床版) 学科 医学
关键词 中医 临床教学 课件制作
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 临床医学教育
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 R24
字数 2848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2205.2012.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈信义 北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室 269 3315 30.0 44.0
2 肖永华 北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室 92 562 14.0 21.0
3 王新月 北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室 96 1129 17.0 29.0
4 储真真 北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室 72 430 10.0 19.0
5 任传云 北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室 25 261 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
中医
临床教学
课件制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代中医临床
双月刊
2095-6606
10-1157/R
大16开
北京北三环东路11号
82-259
1994
chi
出版文献量(篇)
2202
总下载数(次)
6
总被引数(次)
13650
论文1v1指导