初中生信息技术学习障碍类型及对策

• 作者: 邓绮妍
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 学习障碍 初中生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 289-291
• 分类号: TP3
• 语种: 中文

摘要

提高学生的整体素质,信息技术教师要关注学习有障碍的学生,尽力改变他们的学习状况.本文分析形成初中生信息技术学习障碍的表现及类型,并提出有效地排除初中生信息技术障碍的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓绮妍	广东省佛山市第三中学初中部	3	7	1.0	2.0