综合实践教学法在计算机类课程中的应用

• 作者: 任晓青 田芳 程秀明 袁彩霞
• 来源期刊: 青海师范大学学报：自然科学版
• 学科: 工学
• 关键词: 综合实践教学法 任务驱动教学 计算机类课程
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 33-36,62
• 页数: 5页
• 分类号: TP301
• 字数: 5094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7542.2012.02.011

摘要

综合实践教学法旨在原有的各个实验基础上,利用综合实践项目将实验贯穿在一起,使实验综合化、任务化,以提高学生综合解决实际问题和团结合作能力,加强课程工程化教学.文中给出了综合实践教学法的实施方案、实施步骤.通过教学法的实施和实施结果的调查问卷分析,指出此教学法的利弊以及将来改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田芳	青海大学现代教育技术中心	20	172	6.0	13.0
2	袁彩霞	北京邮电大学计算机学院	12	50	5.0	7.0
3	程秀明	青海大学机械工程学院	1	2	1.0	1.0
4	任晓青	青海大学机械工程学院	1	2	1.0	1.0