把作文自主权还给学生

• 作者: 陈阿宾
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 作文教学 自主权 升学考试 创新作文 写作 传统 教材
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

传统的作文教学为了升学考试，“写什么”都局限于教材规定的内容和划定的范围。“怎样写”必须遵循教师指出的几种模式。学生不是写作的主体，而是被异化为应试的工具、写作的奴隶，写作不再是真情的流露。这样的写作让学生胆战心惊，提起作文就像是“老鼠见了猫”。创新作文冲破了传统作文教学的束缚，给学生带来一片艳阳天，一块能自由畅谈的空间，一方能倾吐的净土，真正做到在习作中以学生为主体，把学生的自主权还给学生。

作者信息

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1	陈阿宾		1	0	0.0	0.0