讨论式教学法在劳动与社会保障法教学中的应用

• 作者: 潘峰
• 来源期刊: 福建金融管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论式教学法 劳动与社会保障法 法学教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4768.2012.01.011

摘要

讨论式教学有别于传统的讲授式教学。为了达到良好的教学效果，讨论的主题应当紧扣劳动与社会保障法课程内容，能够激发学生的讨论热情，难易适中。在讨论过程中，教师应居于主导地位，有效地控制讨论进程，把握讨论方向，避免偏离讨论主题。讨论结束后，教师要及时总结、评价和补充，对涉及的理论或制度问题进行系统的整理和陈述，以达到讨论式教学的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘峰	厦门大学法学院	33	154	7.0	11.0