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试论安徽“体教结合”的路径和方法
试论安徽“体教结合”的路径和方法
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摘要：
通过阐述“体教结合”的价值定位和功能作用，剖析了当前“体教结合”中存在的主要问题及其原因，提出了改进和完善“体教结合”政策取向的路径和方法．
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文献信息
| 篇名 | 试论安徽“体教结合”的路径和方法 | ||
| 来源期刊 | 合肥学院学报：自然科学版 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 学校 体教结合 路径 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-96 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G812.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学校
体教结合
路径
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
合肥学院学报：自然科学版
主办单位：
合肥学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-162X
CN：
34-1290/N
开本：
出版地：
安徽合肥市锦绣大道99号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1881
总下载数（次）
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