教学设计在音乐课堂中的应用和探究

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 激发兴趣 专业化素质 推动新课改
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 133
• 分类号: G423.07
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

教学中的一个重要环节是教学设计,教师的教学效果的好坏看教学设计是否科学,是否恰当!因此,教学设计必须体现理论和实践的双重性质,它是一个综合性的研究领域,针对传统教学设计中的“以教师为中心,不关注学生发展”的教学现象进行研究.研究音乐教学设计否能激发学生学习音乐的兴趣?是否能提升教师的专业化素质?是否能有效整合课程资源?是否能达到高效课堂?是否能推动新课改的发展与实施等诸问题.

作者信息

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1	周萍		2	0	0.0	0.0