中职生群体性事件的原因及预防措施

• 作者: 陈峻殊
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 群体性事件 班主任工作
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G712
• 字数: 3468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.04.022

摘要

中职学校学生群体可分为正式群体和非正式群体，正式群体通常指有正规的结构，为实现教育管理的目的而建立的群体，如班级、寝室。非正式群体则是由学生自发形成的，如来自同一生源地区的“老乡会”，个性相似、兴趣相投的“朋友会”。在校园中发生的群体性事件，大多以班、寝室或生源地区为群体而进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈峻殊		2	0	0.0	0.0