“让环保与你我同行”案例研究——讲述教师、家长、孩子们的环保故事

• 作者: 魏红
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 环保意识 孩子 教师 案例 同行 家长 故事 保护环境
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

活动背景 《纲要》中提出：‘从身边的小事人手，培养幼儿初步的环保意识和行为。”近年来，保护环境的呼声越来越高，人们通过自身的经历和新闻媒体报道的耳濡目染，深刻地感触到环境危机给人类带来的种种灾难。当今的幼儿是未来世界的缔造者，因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。然而，环保意识是一种生活习惯，幼儿期是习惯养成的重要时期，我们应该不失时机地培养孩子在点滴中养成爱护环境的习惯，有了这种良好的习惯，孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地践行自己的环保意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏红		4	0	0.0	0.0