初中文言文作业优化设计策略

• 作者: 刘文军 邓盛勇
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 作业设计 初中阶段 设计策略 中学语文教师 优化 初中语文教学 内容比较
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G622.46

摘要

初中阶段的文言文教学，在整个初中语文教学的内容中占据着重要的地位。但从目前研究中学语文文言文课型作业的情况来看，研究成果却很少，这说明文言文课型作业没有得到中学语文教师的足够重视，也因此导致了当前中学语文的文言文作业设计中存在诸多问题，比如作业设计较随意，知识得不到强化；内容比较固定，以单一的抄写为主；作业设计没有“按需分配”；老师很少考虑文言文作业布置的连续性和整体性等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓盛勇		2	1	1.0	1.0
2	刘文军		4	1	1.0	1.0