幼儿园教师职业生涯规划现状调查与分析

• 作者: 牟群英
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 职业生涯规划 现状对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G610

摘要

教师职业生涯的规划和有效实施，不仅是促进教师专业成长的有效路径，也是帮助教师实现职业目标和提高教师队伍整体素质的重要手段。本文拟通过对幼儿教师职业生涯规划的现状作系统调查和分析，了解当前幼儿园教师职业生涯规划的真实状况，并对存在的问题提出对策和建议。