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摘要:
当前我国应用型人才培养过程中普遍存在理论课时高、教学内容与生产实际脱节、教学方式和教学手段陈旧、考核内容及考核方式不能充分体现学生的创新性等问题。针对上述问题,宁波大红鹰学院机械与电气工程学院从2008年开始.对机械设计制造及其自动化专业开展了以自主探究项目化教学法为特征的应用型人才培养教学模式的改革与实践.并取得了令人满意的效果。
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文献信息
篇名 论应用型人才培养的教学问题
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 应用型 人才培养 教学模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G719.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂晶洁 浙江省宁波大红鹰学院机械与电气工程学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
人才培养
教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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