讲读课文中适时渗透作文训练

• 作者: 陈希海 马丽
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 177
• 分类号: G4
• 字数: 1440字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈希海		1	1	1.0	1.0
2	马丽		2	1	1.0	1.0