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高职学院计算机基础课程教学现状与对策
高职学院计算机基础课程教学现状与对策
作者:
李春宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机基础课程
教学模式
教学改革
信息处理
职业教育
摘要:
大学计算机基础课程是高职院校非计算机专业学生接受计算机基础教育的入门课程,也是公共基础必修课程之一。从高职院校的特点出发,分析大学计算机基础课程的教学现状,提出适合高职院校特点的改革方案并论述其可行性。
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计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
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高职院校
计算机
教学改革
高职院校计算机应用基础课程教学改革的研究与实践
高职院校
有效性
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
高职学院计算机基础课程教学现状与对策
来源期刊
科技创业月刊
学科
教育
关键词
计算机基础课程
教学模式
教学改革
信息处理
职业教育
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
101-102,107
页数
分类号
G710
字数
4333字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2272.2012.02.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李春宏
云南财经大学信息学院
15
55
4.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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计算机基础课程
教学模式
教学改革
信息处理
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-2272
CN:
42-1665/T
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
邮发代号:
38-142
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
18655
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53
总被引数(次)
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