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摘要:
本文从探求要搞好班集体的工作,需要高中班主任具有应有的慈母心结和严厉的家长心态,努力成为学生的“心理医生”.
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文献信息
篇名 班主任与学生的情感交流
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 严师 慈母 挚友 家长心态 班主任的最佳形象
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G635.6
字数 5144字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
严师
慈母
挚友
家长心态
班主任的最佳形象
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期刊影响力
时代报告(下半月)
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chi
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