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新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
浅谈新课标下语文教师的素养
新课程标准
语文教师
素养
试论新课标下语文教师在教学中的应变与缄默
新课标
语文教师
应变
缄默
智慧
修养
新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论新课标下语文教师角色的转换
来源期刊 空中英语教室:新课程教学 学科 教育
关键词 教师角色 语文 学生全面发展 新课标 新课程标准 主动参与意识 学习需求 进取精神
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯典维 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师角色
语文
学生全面发展
新课标
新课程标准
主动参与意识
学习需求
进取精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室:新课程教学
其它
出版文献量(篇)
302
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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