用流行音乐启发学生对高雅音乐的兴趣

• 作者: 王宁歆
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 高雅音乐 学生
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 273-274
• 分类号: G4
• 字数: 4572字
• 语种: 中文

摘要

贝多芬说过:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示,谁能参透音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难.音乐当使人类的精神爆出火花.”音乐可以引起人们内心深处的共鸣,在很大程度上对人的情绪有着重要的影响,是一种超脱于物质的精神存在.而高雅音乐则更能展现一种内在的美感.著名作家都风先生在欣赏优秀音乐时写道:“进入音乐就如同走进另一个世界.它又不像梦境那么虚幻,那么不可控制；它是实实在在的,有人在严格控制着的,有规律地在显示一种意念、一种情境.有时你似乎能随着它流淌到超出感觉所预期的境界,有时又会遇到意外的震撼,只能跟随它激荡,使你全身的血液神经都和它溶化在一起.”高雅的音乐,具有渗透心灵的作用,而怎样让这种美在学生的生活中变得显著？怎样让学生走近高雅音乐?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁歆		2	0	0.0	0.0