香港高中生物学实验设计的启示

• 作者: 刘滢
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 香港 高中生物学 实验设计 启示
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 39-41
• 分类号: G633.91
• 字数: 2354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2012.08.017

摘要

我国香港地区高中生物学实验中注意现代仪器的使用、简化复杂实验原理,降低对学生的学术化要求和现代化生物学知识的应用等特色,对内地高中生物学实验教学的改进有一定的启发性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘滢		8	19	3.0	4.0