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摘要:
分析了当前软件专业人才培养模式存在的不足之处,结合我院的区位优势与特有平台——成职软件教育园,提出了融入园区、多元合作框架下的“区院融合,三维一体”的人才培养模式,介绍了其设计过程,并在此人才培养模式下的项目集群课程体系与项目标准的建立、项目集群教学过程与教学方法的实施及师资队伍的建设办法。
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文献信息
篇名 融入园区、多元合作的高职软件人才培养模式探索与实践
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课程体系 多元合作 人才培养模式 软件教育园
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚平 10 28 3.0 5.0
2 凌红 26 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2011(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
多元合作
人才培养模式
软件教育园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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