19世纪英国高等教育大辩论及其启示

• 作者: 郑明霞
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英国高等教育 大辩论 19世纪 古典教育 工业革命 科学技术 教育领域 教育思想
• 年，卷（期）: gjgdjy_2012,（4）
• 页码范围: 29-34
• 页数: 6页
• 分类号: G649.561

摘要

一、关于大辩论的概述（一）大辩论产生的背景工业革命使英国的经济快速发展、科学技术繁荣，但教育却远远落后于时代发展的需求，古典教育思想和传统的习惯势力依旧笼罩着整个教育领域。这一时期，古老的大学仍固守古典教育的传统，严重阻碍了社会和经济的发展进步，引起了各界有识之士的尖锐批评。一场围绕着功利教育、科学教育和自由教育的争论不可避免地发生了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明霞	厦门大学教育研究院	5	5	1.0	2.0