信息技术与高中历史新课程有效整合策略

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 高中历史新课程 整合策略 网络通信技术 社会生活 信息化时代 多媒体技术 21世纪
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（1）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

21世纪迅猛发展的信息技术加快了人类进入信息化时代的步伐。信息技术的厂泛使用大大拓苋了人们获取信息的渠道和范围，极大地丰富了信息资源，并改变了社会各个领域的运作和发展模式，对人类社会生活的方方面面产生了重大的影响。在教育教学领域，以网络通信技术和多媒体技术为核心的现代信息技术的飞速发展，必然会带动教育从内容、形式、方法到组织的全面变革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波		6	13	2.0	3.0