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高职院校科研课题应用性缺失现象分析
高职院校科研课题应用性缺失现象分析
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摘要：
在高职院校的科学研究中，课题研究是核心。高职院校应通过课题研究解决教育教学、现实生活中的实际问题。当前高职院校科研课题存在应用性缺失的现象，主要表现在课题研究目的异化、课题研究环境僵化、课题研究方法单一化、课题结题验收方式简单化等方面，应通过制定政策、增加认可、给予资助等基本策略，增强科研课题的应用性。
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文献信息
| 篇名 | 高职院校科研课题应用性缺失现象分析 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 科研课题 应用性 缺失 分析 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-36 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G463 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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科研课题
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期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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