电类专业毕业设计（论文）环节的改革研究与实践

• 作者: 王立国
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计(论文) 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 86-89
• 分类号: G642.4
• 字数: 4472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2853.2012.02.024

摘要

毕业设计（论文）是培养学生工程实践能力的主要教学环节,随着高等教育大众化阶段的到来,该环节教学的安排、管理和监控都遇到了前所未有的困难,问题日益凸显。本文就电类专业毕业设计（论文）环节存在的问题进行了深层次的分析,并给出了解决这些问题七点思路及具体措施,在一定程度上解决了存在的问题,提高了毕业设计（论文）质量。