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摘要:
教材分析:这是一首富有儿童情趣的儿童抒情歌曲。它以优美委婉的旋律和质朴坦诚的语言,展示了一颗纯真的童心,寄寓了孩子美好的憧憬。歌曲分为主歌与副歌,这两个部分在音乐上都有共同的特点:旋律线条在乐句间上下流动,有如波浪的缓缓起伏。主歌部分有4个乐句,各4小节构成一个方整乐段。前三句旋律进行很平稳,第四乐句出现了分裂的乐句"XXXO0X"打破了前三句的平稳节奏,流露出殷切期待的心情。歌曲的副歌为二声部合唱。结束句出现的变音记号使音乐显得柔和、朦胧、歌声载着孩子的梦想,飘向远方,飞向未来。
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篇名 《小纸船的梦》教学设计
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 抒情歌曲 伴奏音乐 教材分析 旋律线条 二声部合唱 节奏 儿童情趣 打击乐器 拍子 教师
年,卷(期) csjjy_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.951
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1 刘晓峰 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
抒情歌曲
伴奏音乐
教材分析
旋律线条
二声部合唱
节奏
儿童情趣
打击乐器
拍子
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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