把戏剧教成戏剧——《雷雨》教学内容综述

• 作者: 高剑
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 戏剧 内容 情感 表演
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 94-95,97
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

戏剧教学到底要教什么?教什么才是最正确的内容,才符合戏剧教学的常态?这是中学语文戏剧教学中很不一致的话题,可以说是众说纷纭,每个老师都有自己的关注点,都有他们认为合适合理的教学内容.本篇论文试图通过分析一线老师关于《雷雨》的教学课例,来探讨戏剧教学内容的合理性问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高剑	西北师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0