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摘要:
随着时代的发展,科技的进步,现代初中学生思维活跃,追求个性,初中政治教师要充分意识到这个特点,丰富自己的心理学知识,在师生之间建立精神纽带,走进孩子的心灵,与孩子的内心世界对话.
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教学
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文献信息
篇名 在政治课中运用心理学知识
来源期刊 文学教育(中) 学科 教育
关键词 心理学知识 融入 初中政治
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 153
页数 分类号 G451.6
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱娜 东北师范大学政法学院 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学知识
融入
初中政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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