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摘要:
人生理想是人对自己未来发展的规划,是人生进取走向成功的指路灯。人有了理想就是有了美好的蓝图,这幅蓝图总是在引领着人的自我教育和终身教育。自我教育是教育的最高境界。所以,我们在对学生进行知识教育的同时,必须渗透理想教育,培养学生自我教育的素养。学生有了人生理想,我们就可以让学生把理想分解为人生不同阶段的奋斗目标,通过对学生的目标分解而实现他们对目标的适时监控,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让理想教育的芬芳沁入语文教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 理想教育 语文教学 学生自我教育 人生理想 目标分解 终身教育 知识教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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作者信息
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1 杨生桃 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
理想教育
语文教学
学生自我教育
人生理想
目标分解
终身教育
知识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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