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摘要:
本文论述了在大学化学教学过程中应该将化学史教育与辩证唯物主义、历史唯物主义、学习态度、思维方法、爱国主义、创新精神以及敬业精神等结合起来,从而促进大学生综合素质的提升。
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文献信息
篇名 利用化学史课程进行素质教育
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 化学史教育 素质教育 创新精神
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武凯 重庆三峡学院化学与环境工程学院 14 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学史教育
素质教育
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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