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摘要:
本文对国内外临床护理领导者岗位培训现状进行了文献回顾和分析,为我国开展规范化、系统化、有针对性的临床护理领导者管理能力岗位培训提出建议,指出转变观念、加大投入,规范培训内容及形式,开展临床护理领导者培训和资格认证,重视高等护理教育中的管理实践是提高我国临床护理领导者管理能力的重要途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床护理领导者管理能力岗位培训现状与思考
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 临床护理领导者 管理能力 岗位培训
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 46-49
页数 分类号 R47
字数 4952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2012.08.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单岩 郑州大学护理学院 181 1353 20.0 27.0
2 刘晓辉 郑州大学护理学院 14 298 7.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (140)
共引文献  (479)
参考文献  (30)
节点文献
引证文献  (6)
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2020(8)
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理领导者
管理能力
岗位培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
出版文献量(篇)
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97488
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