课题研究贵在做实

• 作者: 宋正友
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 课题研究成果 省教育学会 中小学教师 规划课题 专业发展 价值体现 教育科研 行动研究
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03

摘要

【刊头语】本栏目是为了配合吉林省教育学会十二五规划课题研究而设立的。吉林省教育学会十二五规划课题已批准立项1152个，参研人数近五千。为帮助参加课题研究的教师正确认识课题研究与专业发展的关系、课题研究成果的价值体现，充分了解行动研究对中小学教师开展教育科研的意义并掌握其方法要领，本栏目将陆续刊载有关专题的辅导材料和参研人员在课题研究中的心得体会及研究成果。望大家投稿。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋正友		1	0	0.0	0.0