从“有为”到“无为”——漫谈“数学思想方法”

• 作者: 王小霞
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 “无为” “有为” 数学课程标准 基本活动经验 基本技能 基础知识 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2739字
• 语种: 中文

摘要

一 《数学课程标准（2011年版）》已正式颁布,与实验课标相比,最大的区别是由原来的＂双基＂改为＂四基＂。即原来提倡基础知识和基本技能,现在不仅提倡基础知识和基本技能,还有基本思想方法和基本活动经验。数学思想方法第一次正式作为教学目标,从后台走向了前台,得到了重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小霞		11	0	0.0	0.0