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摘要:
教高16号文件的出台,为高职人才培养模式的改革指明了方向.工作过程导向以及项目课程的课程开发理念和开发方法被高职院校广泛采纳,在课程改革实践中如何真正突破学科课程体系,分析出职业的典型工作任务,建立理实一体化的课程体系、课程内容,设计好具体的教学环节是当前高职各专业课程建设的紧迫任务.本文根据我院电子商务专业改革实践经验,提出了一种高职电子商务专业课程体系构建方案,并应用到了实际教学工作中.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职电子商务专业课程体系设计研究
来源期刊 电子商务 学科 经济
关键词 电子商务 课程体系 课程
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 84-86
页数 分类号 F713.36-4
字数 3568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2012.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商玮 浙江经贸职业技术学院信息技术系 28 134 7.0 10.0
2 徐慧剑 21 112 6.0 10.0
3 盘红华 25 108 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (178)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
课程体系
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
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