作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文化散文(或学者散文)以其丰富的文化内涵及深刻的思想见长,涉及的历史文化和背景知识往往比较复杂,值得探究的问题很多,有一定深度和难度,因此,学生学起来无从下手,一头雾水,教师教起来也不着边际,找不到准确的切入点,只是人云亦云,更不要说有自己的切身感受,下面通过《道士塔》的教学,谈谈文化散文的教学方法。
推荐文章
探究初中语文散文教学方法
初中语文
散文教学
教学质量
如何将高中散文教学高效落实
散文教学
文本
语言
情感
意境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文化散文教学倒谈
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 散文教学 文化内涵 文化散文 《道士塔》 学者散文 背景知识 历史文化 教学方法
年,卷(期) jxjyjxb-b_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
散文教学
文化内涵
文化散文
《道士塔》
学者散文
背景知识
历史文化
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导