高职学院“校企合作、工学结合”教师评价体系的构建——以江西应用工程职业学院为例

• 作者: 周蔚宇 杨爱萍 林桦
• 来源期刊: 重庆城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学院 校企合作 工学结合 教师评价 构建
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G423

摘要

本文提出了高职学院“校企合作、工学结合”教师评价体系的构建思路、保障措施、应配套的建设，旨在探索高职学院“校企合作、工学结合”教师评价体系的完善以及检验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周蔚宇		51	31	3.0	3.0
2	林桦		6	6	2.0	2.0
3	杨爱萍		20	36	3.0	5.0