钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
新课堂:数学版期刊
\
例谈小学低年级计算能力的提高
例谈小学低年级计算能力的提高
作者:
王秀真
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算能力
小学
学生
一年级
加减法
口算
摘要:
对于一年级下学期的学生来讲,有不少学生仍然借助小棒或数手指来计算20以内的加减法,有的学生在1分钟内也只能完成两三道口算题。如何克服这种现状,提高学生的计算能力,下面结合案例谈一下笔者的做法。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
关于小学数学低年级学生的计算能力提高策略分析
小学数学
低年级学生
计算能力
策略分析
提高小学低年级数学计算教学的有效措施
小学低年级
数学计算教学
措施
浅析提高小学低年级学生数学计算能力的策略
小学低年级
学生
数学
计算能力
小学低年级读写绘教学例谈
小学语文
读写绘
教学
能力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
例谈小学低年级计算能力的提高
来源期刊
新课堂:数学版
学科
数学
关键词
计算能力
小学
学生
一年级
加减法
口算
年,卷(期)
xktsxb_2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
O121.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王秀真
7
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算能力
小学
学生
一年级
加减法
口算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
3
期刊文献
相关文献
1.
关于小学数学低年级学生的计算能力提高策略分析
2.
提高小学低年级数学计算教学的有效措施
3.
浅析提高小学低年级学生数学计算能力的策略
4.
小学低年级读写绘教学例谈
5.
小学低年级学生数学计算能力培养策略
6.
浅谈小学低年级学生计算能力的培养
7.
浅议小学低年级学生计算能力的培养
8.
谈小学低年级学生语文阅读能力的培养
9.
小学低年级学生提高阅读理解能力的对策
10.
小学低年级识字趣味化教学例谈
11.
提高小学低年级数学计算教学的有效措施
12.
多媒体提高小学低年级识字教学效率例谈
13.
论如何提高小学低年级学生解决问题的能力
14.
小学低年级语文综合性学习例谈
15.
新课程背景下对小学低年级学生数学计算能力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
新课堂:数学版2012
新课堂:数学版2011
新课堂:数学版2012年第9期
新课堂:数学版2012年第7期
新课堂:数学版2012年第6期
新课堂:数学版2012年第5期
新课堂:数学版2012年第4期
新课堂:数学版2012年第3期
新课堂:数学版2012年第12期
新课堂:数学版2012年第11期
新课堂:数学版2012年第10期
新课堂:数学版2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号