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"方法"的理解和体现
"方法"的理解和体现
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学习知识
教育传统
学习方法
授之以渔
教育原理
三维目标
传授
新课标
摘要:
我国的教育传统,历来都特别强调学习方法的传授."授人以鱼,不如授之以渔",几乎是人所共知的教育原理.它就是告诉我们传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法.新课标所提倡的三维目标,也将方法作为一个核心的要素.
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文献信息
篇名
"方法"的理解和体现
来源期刊
语文教学通讯(高中)(A)
学科
教育
关键词
学习知识
教育传统
学习方法
授之以渔
教育原理
三维目标
传授
新课标
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-13
页数
4页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
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2012(0)
参考文献(0)
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学习知识
教育传统
学习方法
授之以渔
教育原理
三维目标
传授
新课标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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