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摘要:
我国的教育传统,历来都特别强调学习方法的传授."授人以鱼,不如授之以渔",几乎是人所共知的教育原理.它就是告诉我们传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法.新课标所提倡的三维目标,也将方法作为一个核心的要素.
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译者
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文献信息
篇名 "方法"的理解和体现
来源期刊 语文教学通讯(高中)(A) 学科 教育
关键词 学习知识 教育传统 学习方法 授之以渔 教育原理 三维目标 传授 新课标
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习知识
教育传统
学习方法
授之以渔
教育原理
三维目标
传授
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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