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摘要:
基于学生能力及素质培养的产学研联动教学模式,促进产学研三方受益,是目前高校教学和企业用人过程中遇到的难题。针对目前高校学生的实际情况,分析了目前教学过程中存在的问题以及产生问题的原因,从学生培养的基础理论课程学习、实践课程学习以及毕业论文设计3个环节,结合重庆交通大学教学的实践经验,提出了一些可供教师教学借鉴的可行建议。
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素质培养
高职数学教学改革
高中体育教学中学生素质能力的培养
高中
体育教学
素质能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生能力和素质培养的产学研联动教学模式
来源期刊 重庆工商大学学报:自然科学版 学科 教育
关键词 产学研联动 校企合作 能力培养 教学模式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G632.0
字数 3895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2012.07.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄大荣 重庆交通大学信息科学与工程学院 90 453 10.0 16.0
2 赵玲 重庆交通大学信息科学与工程学院 31 167 8.0 11.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
产学研联动
校企合作
能力培养
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14776
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