掌握科学方法 提高手语学习效率

• 作者: 史玉凤
• 来源期刊: 南京特教学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 手语 科学方法 学习效率
• 年，卷（期）: njtjxyxb_2012,（3）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G762

摘要

手语是聋人的母语,是聋人受教育、得到社会认同的重要手段;学好手语可以促进聋人与聋人、聋人与健听人之间的沟通与交流,增进感情,缩短彼此间的距离。可以通过比较的方法,在特定的语境中及与其它学科学习的联系中、从课内到课外的知识拓展中学手语,还可以充分利用网络资源学手语,并通过一定量的练习巩固手语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史玉凤	南京特殊教育职业技术学院特殊教育与学前教育学院	27	25	3.0	4.0