有关职高数学的分层教学法探讨

• 作者: 顾静
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 职高数学 分层次教学 函数教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 30
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

职高学生的数学基础、兴趣及接受程度都存在差异,采取分层次教学法比较适合.本文,笔者提出了将学生及教学目标、教学过程及方法、作业及测试内容、评价方式等进行分层次,从而有效实施职高数学的分层次教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾静		5	5	1.0	2.0