管理留守学生,其实就是这么简单

• 作者: 谢文彪
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 学生 家庭教育 教学对象 学校 教师
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 班主任之窗·爱的教育
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2426字
• 语种: 中文

摘要

近几年来留守学生渐渐成为学校生源的主体,笔者在三年内任教过2010级的八（1）、八（2）、八（7）、茶叶班和畜牧班,这些班级都有一个共同的特点,就是留守学生占班级总人数的五分之三甚至超过五分之四。经过统计学生总人数326人,留守学生有301人。所以教学对象和班级管理主要就是针对留守学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢文彪		1	0	0.0	0.0