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牡丹江师范学院学报(自然科学版)期刊
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CBE模式在工程制图教学改革中的应用
CBE模式在工程制图教学改革中的应用
作者:
李淮江
赵小敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程制图
CBE模式
教学改革
摘要:
CBE教学模式分为四个阶段:职业分析形成DACUM图表、学习包的开发、教学实施与管理、教学评价.CBE教学模式作为一种以学生能力为基础的教育模式,以学生为中心,充分体现自主学习的特点,重视学生创新思维和岗位技能的培养,从而提高了教学质量.
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文献信息
篇名
CBE模式在工程制图教学改革中的应用
来源期刊
牡丹江师范学院学报:自然科学版
学科
教育
关键词
工程制图
CBE模式
教学改革
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G426
字数
1748字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-6180.2012.02.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李淮江
淮北师范大学物理与电子信息学院
20
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2
赵小敏
1
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节点文献
工程制图
CBE模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
牡丹江师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1003-6180
CN:
23-1289/N
开本:
16开
出版地:
黑龙江省牡丹江市文化街191号
邮发代号:
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
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