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大学舞蹈专业教学中舞蹈意识的培养——以普高生源为主体研究对象
大学舞蹈专业教学中舞蹈意识的培养——以普高生源为主体研究对象
作者:
李苗苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
意识
舞蹈意识
素质教育
摘要:
舞蹈演员能够从内心深处萌发出舞蹈的冲动,而表演的舞蹈作品才具有深刻的感染力.大学舞蹈专业的教学应该以培养学生舞蹈意识为重要内容,本文以大学舞蹈专业中普高生源为主体研究对象,试用述舞蹈意识的内涵,培养舞蹈意识的必要性,结合笔者多年教学经验与总结,从而得出培养学生舞蹈意识的方法,旨在为更好地培养高素质舞蹈人才提供可参考的理论分析和依据.
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内容分析
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文献信息
篇名
大学舞蹈专业教学中舞蹈意识的培养——以普高生源为主体研究对象
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
意识
舞蹈意识
素质教育
年,卷(期)
2012,(16)
所属期刊栏目
体育与艺术研究
研究方向
页码范围
219
页数
分类号
G421
字数
2510字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.181
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李苗苗
沈阳师范大学戏剧艺术学院
15
16
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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意识
舞蹈意识
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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