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摘要:
针对目前我国体育教学的现状与当前人们对社会安全的迫切愿望和需要,就体育教学中如何进行安全教育进行探讨,在教学中加入了中国传统健身功法、乐疗歌曲,以全面提升体育的功能、价值与效果,把体育的实用性、健身性、终身性与安全性作为发展学校体育的出发点和立足点。
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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》
体育与健康
课程标准
以体育人
学科大观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 《体育与健康》课程设置与安全教育探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 体育教学 安全防范 传统健身 乐疗歌曲
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马爱军 4 4 1.0 2.0
传播情况
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1999(1)
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2000(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
安全防范
传统健身
乐疗歌曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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