基于学习情境的高职精品课程建设策略探讨

• 作者: 刘吉松 张帆 石雪梅 陈东旭
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学习情境 精品课程
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

本文分析了在高职教育教学中进行基于学习情境精品课程建设的必要性，阐述了基于职业导向或学科导向的学习情境的具体内容及两者的关系，并结合教学实践经验。就如何更好地开发基于学习情境的精品课程提出优化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东旭		14	32	4.0	5.0
2	张帆		6	2	1.0	1.0
3	石雪梅		7	17	3.0	4.0
4	刘吉松		4	1	1.0	1.0