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基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 混合式网络研修搭建教研新平台
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 攀登英语 混合式网络教研
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 策略探索
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G
字数 1529字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亮 百色市平果县坡造镇中心小学 1 0 0.0 0.0
2 农流芳 百色市平果县坡造镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
攀登英语
混合式网络教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
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