作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读能力的高低与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识以及自学能力等方面都有密切联系。提高阅读能力,我觉得有必要关注下面几方面的问题。
推荐文章
浅谈初中生英语阅读能力的培养
初中英语
阅读能力
词汇
精读
速读
浅谈初中生语文背诵能力的培养
初中生
语文
背诵能力
初中生阅读能力培养策略
初中语文
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中生语文阅读能力的培养
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 能力的培养 语文阅读 初中生 阅读能力 获取知识 学习兴趣 自学能力 学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 97-97
页数 分类号 G420
字数 2191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春良 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
语文阅读
初中生
阅读能力
获取知识
学习兴趣
自学能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导