基于产学研的教育培养模式研究——以计算机专业为例

• 作者: 方刚 王佳乐
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 产学研 教育培养 计算机专业
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G659.21

摘要

针对我国计算机专业学生动手能力不强、创新意识缺乏等问题，本文通过对国内外“产学研”教育培养模式发展历史的回顾以及培养类型的分析，对现存的我国高校、企事业、科研院所之间存在的人才培养问题提出了有针对性的解决方案，以实现我国计算机专业创新性实践型人才培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方刚	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	48	107	6.0	8.0
2	王佳乐	重庆三峡学院教务处	10	7	2.0	2.0