团体辅导增进大学生感恩、幸福感及亲社会行为的效果评估

• 作者: 宋娜 杨萍 浦昆华
• 来源期刊: 长春工业大学学报：高教研究版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 团体辅导 感恩 幸福感 亲社会行为 大学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 大学生管理与思想政治教育研究
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: C912.6
• 字数: 2703字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探讨团体辅导对增进大学生感恩、幸福感及亲社会行为的有效性和可行性。方法：基于积极心理学,以团体心理辅导的形式对10名大学生进行为期6周的训练,干预前后分别对实验组和对照组进行大学生感戴量表（GRAT）、幸福感指数量表及亲社会行为倾向量表测查。并通过团体满意度问卷判断团体辅导的效果。结果：经过六次的团体辅导后,量表表现为差异显著（p〈0.05）。结论：团体辅导对增进大学生感恩、幸福感及亲社会行为是有效的、可行的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娜	云南师范大学教育科学与管理学院	11	64	5.0	8.0
2	杨萍	云南师范大学教育科学与管理学院	6	39	3.0	6.0
3	浦昆华	云南师范大学教育科学与管理学院	9	113	7.0	9.0